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万物教育学的生态本体论奠基

高等教育研究 2024年第02期45卷 13-22页

作者：金生鈜苏州科技大学教育学院/教育与文化发展研究中心江苏苏州215009

人类世的加速带来自然生态、社会生态和精神生态的熵增。以人类中心主义为基本取向的现代性教育是人类世困境加速恶化的因素之一。现代性教育培育人征用自然万物的观念、知识、能力、素养,造成教育和人的去自然化、去世界化。走出人类世... 详细信息

人类世的加速带来自然生态、社会生态和精神生态的熵增。以人类中心主义为基本取向的现代性教育是人类世困境加速恶化的因素之一。现代性教育培育人征用自然万物的观念、知识、能力、素养,造成教育和人的去自然化、去世界化。走出人类世,人类需要建立基于万物共生互成的教育实践,需要向自然万物的教育智慧学习,建立不限于人类、超越物与人划界的万物教育学。万物教育学,在万物本原的本体论基础上,以行星思维和生态思维,对万物教育进行探究,理解和解释万物的教育形态,打开更多、更大的教育可能性世界。万物教育学是回到教育存在、教育本原的教育学,是教育学本体论的转向。

关键词：万物教育人类世万物教育学人类中心主义教育教育生态本体论

一流大学建设高校国际化战略:举措、风险与进路——第二轮“双一流”建设方案的文本分析

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高校教育管理 2024年第5期18卷 112-124页

作者：兰思亮北京师范大学教育学部北京100875

基于第二轮“双一流”建设方案的文本分析发现,我国一流大学建设高校虽基于兼蓄全球教育资源、驱动跨国科研合作、强化国际师资队伍建设、扩大全球话语权、培塑文化传播能力等五大行动举措推动国际化战略,但存在路径依赖冲蚀教育公平属... 详细信息

基于第二轮“双一流”建设方案的文本分析发现,我国一流大学建设高校虽基于兼蓄全球教育资源、驱动跨国科研合作、强化国际师资队伍建设、扩大全球话语权、培塑文化传播能力等五大行动举措推动国际化战略,但存在路径依赖冲蚀教育公平属性、模式失衡影响科研成果产出、体系断环窒碍人才队伍建设、角色失语遮蔽治理主体地位、价值漂移阻滞中外人文交流等潜在风险。为此,一流大学建设高校应通过理念更新、范式优化、制度完善、主体凸显、品牌营造,不断提升国际人才培养力、加强跨国科研合作力、增进国际师资建设力、提升全球话语影响力、增强对外文化传播力,完善和优化高校的国际化战略。

关键词：一流大学建设高校国际化战略战略规划 “双一流”建设方案文本分析

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黑暗三联征对炫耀性消费的影响:成名期望和权力感的中介作用

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 51-56,64页

作者：金文静耿耀国詹婷婷胡琬莹石祎博郑州大学马克思主义学院郑州450001 郑州大学教育学院郑州450001

目的:从生命史理论视角探究黑暗三联征、成名期望、权力感以及炫耀性消费之间的相互关系。方法:本研究以1186名学生为被试,采用炫耀性消费量表(CCS)、莱文森精神病态自评量表(LSRP)、马基雅维利主义人格量表(MPS)、自恋人格量表(NPI)、... 详细信息

目的:从生命史理论视角探究黑暗三联征、成名期望、权力感以及炫耀性消费之间的相互关系。方法:本研究以1186名学生为被试,采用炫耀性消费量表(CCS)、莱文森精神病态自评量表(LSRP)、马基雅维利主义人格量表(MPS)、自恋人格量表(NPI)、成名期望量表(DFS)和权力感量表(GPS)进行评估。结果:(1)黑暗三联征正向预测炫耀性消费;(2)成名期望和权力感在三种黑暗人格特质与炫耀性消费之间均起多重中介作用。结论:大学生的黑暗人格特质会增加其炫耀性消费,这种效应是通过成名期望和权力感的中介作用形成的。

关键词：黑暗三联征炫耀性消费成名期望权力感

人才发展机制视角下我国基层全科医生岗位吸引力困境研究

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中国全科医学 2024年第1期27卷 1-8页

作者：武宁党媛曾程史穆然李宗友王小源常鸿飞国家中医药管理局监测统计中心北京市100600 北京大学公共卫生学院北京市100191 江西中医药大学经济与管理学院江西省南昌市330004 首都医科大学公共卫生学院北京市100069 北京化工大学宏德书院北京市102202

全科医生是患者健康的“守门人”。截至2021年,我国84.4%的全科医生在基层工作,全科医生占到基层医生数量的22.7%,全科医生队伍的数量与质量关系着基层医疗卫生服务的水平。近年来中央和各级政府高度重视全科医生队伍建设工作,并相继出... 详细信息

全科医生是患者健康的“守门人”。截至2021年,我国84.4%的全科医生在基层工作,全科医生占到基层医生数量的22.7%,全科医生队伍的数量与质量关系着基层医疗卫生服务的水平。近年来中央和各级政府高度重视全科医生队伍建设工作,并相继出台了许多支持政策,然而当下我国全科医生数量仅占全国执业(助理)医师的10.1%,全科医生岗位吸引力不足已成为制约全科医生队伍发展壮大的主要原因。本文立足人才本身,构建了以人才发展机制为导向的“基层全科医生—岗位吸引力”模型,以深度剖析基层全科医生在认识、教育、招聘、使用、激励、评价、发展、支持8个方面存在的困境,探讨解决对策,以期为提升基层全科医生岗位吸引力,稳定全科医生人才队伍,提高基层医疗服务质量提供依据。

关键词：全科医生岗位吸引力基层卫生卫生人才发展机制

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新质生产力指向下大学与区域高质量协同发展的机理及路径

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高校教育管理 2024年第5期18卷 15-25页

作者：刘振天钟蕊坤厦门大学教育研究院福建厦门361005

大学是促进区域高质量发展的内在动力和引擎。新质生产力对大学与区域协同发展提出了更高要求。当前,大学与区域协同发展虽然取得了明显成效,但依旧存在大学结构与区域经济社会发展需求不匹配、区域间大学教育资源分布不均衡以及产学研... 详细信息

大学是促进区域高质量发展的内在动力和引擎。新质生产力对大学与区域协同发展提出了更高要求。当前,大学与区域协同发展虽然取得了明显成效,但依旧存在大学结构与区域经济社会发展需求不匹配、区域间大学教育资源分布不均衡以及产学研融合成果转化存在困难等问题。为此,为了实现大学与区域双向赋能、协同发展,我国需强化区域与大学协同发展的顶层设计,夯实发展新质生产力的政策环境;完善大学分类管理与评价体系,提升发展新质生产力的适配性;“三链融合”推进产教融合,凝聚区域发展新质生产力的向上合力。

关键词：新质生产力大学区域高质量发展协同发展大学结构教育资源产教融合

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脱嵌与内嵌:智慧工程教学的现实困境与推进策略——基于技术嵌入理论

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高校教育管理 2024年第1期18卷 33-46,69页

作者：杨冬清华大学教育研究院北京100084

智慧教育是新时代卓越工程师培养的关键支撑。推进数智技术与工程教学深度融合是工程教育数智化改革和高质量发展的重中之重。基于技术嵌入理论,本研究发现我国智慧工程教学变革存在四大困境,即技术支撑不足:智能化工程教学环境供给和... 详细信息

智慧教育是新时代卓越工程师培养的关键支撑。推进数智技术与工程教学深度融合是工程教育数智化改革和高质量发展的重中之重。基于技术嵌入理论,本研究发现我国智慧工程教学变革存在四大困境,即技术支撑不足:智能化工程教学环境供给和应用滞后;传统模式惯性:技术赋能多模态融合式工程教学受阻;评价方式单一:大数据驱动的多元化工程教学评价失位;师生被动适应:数字化工程教学胜任力薄弱。面向未来,高校亟须强化技术基建,打造智能驱动的智慧工程教学环境;革新教学范式,重构人机协同的智慧工程教学形态;依托可视数据,实现工程教学质量的科学立体评价;提升数字胜任力,促使智慧工程教学优质高效实施。

关键词：智慧教育工程教育智慧教学技术嵌入理论数字化智能化

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知识产权司法保护专门化与企业数字创新

系统工程理论与实践 2024年第5期44卷 1501-1521页

作者：郑攀攀庄子银武汉大学经济与管理学院武汉430072 湖北大学商学院武汉430062

文章以2008–2020年A股上市公司为研究对象,创新性地构建企业数字创新指数,实证检验了知识产权法院设立带来的“知识产权司法保护专门化效应”对企业数字创新的影响.研究发现:1)知识产权法院设立对企业数字创新具有显著促进效应;2)知识... 详细信息

文章以2008–2020年A股上市公司为研究对象,创新性地构建企业数字创新指数,实证检验了知识产权法院设立带来的“知识产权司法保护专门化效应”对企业数字创新的影响.研究发现:1)知识产权法院设立对企业数字创新具有显著促进效应;2)知识产权法院设立主要促进企业数字商业模式创新;3)知识产权法院设立会通过优化数字创新司法环境、降低数字创新溢出损失及缓解企业外部融资约束等机制促进企业数字创新;4)知识产权法院设立对小规模、非国有及低竞争行业企业数字创新的促进作用更为显著;5)知识产权法院设立显著提升了数字创新(尤其是数字商业模式创新)企业的市场价值.

关键词：知识产权司法专门化数字创新文本识别

网络受欺凌对消极情绪的影响:感知严重性的中介作用和马基雅维利主义的调节作用

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中国临床心理学杂志 2024年第4期32卷 761-766页

作者：耿耀国赵卓郭银梅詹婷婷金文静胡琬莹石祎博郑州大学体育学院(校本部) 郑州450001 郑州大学马克思主义学院郑州450001 郑州大学教育学院郑州450001

目的:探讨网络受欺凌对消极情绪的影响,以及感知严重性的中介作用和马基雅维利主义的调节作用。方法:研究1以557名在校大学生为研究对象,采用问卷调查法考察网络受欺凌与消极情绪的关系;研究2通过实验法考察网络受欺凌对消极情绪的影响... 详细信息

目的:探讨网络受欺凌对消极情绪的影响,以及感知严重性的中介作用和马基雅维利主义的调节作用。方法:研究1以557名在校大学生为研究对象,采用问卷调查法考察网络受欺凌与消极情绪的关系;研究2通过实验法考察网络受欺凌对消极情绪的影响。结果:(1)研究1显示网络受欺凌和消极情绪显著正相关;感知严重性在二者关系中起中介作用;马基雅维利主义在隐匿身份欺凌和感知严重性关系中起调节作用:对高马基雅维利主义个体而言,隐匿身份欺凌对感知严重性的预测作用不显著;对低马基雅维利主义个体而言,隐匿身份欺凌显著正向预测感知严重性。(2)研究2验证了感知严重性在网络受欺凌和消极情绪间的中介作用。结论:感知严重性是网络受欺凌者产生消极情绪的近端因素,个体对隐匿身份欺凌严重性的感知受马基雅维利主义影响。

关键词：网络受欺凌消极情绪感知严重性马基雅维利主义

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权力对跨期决策的影响:希望的调节作用

中国临床心理学杂志 2024年第2期32卷 263-267,288页

作者：李晓明孟员叶秋伶湖南师范大学心理系长沙410081 湖南师范大学文化与社会心理研究中心长沙410081 湖南师范大学交叉科学研究院长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081

目的:探讨权力对跨期决策的影响以及希望的调节作用。方法:研究一采用实验法操纵个体的希望感,并采用问卷测量一般权力感和跨期决策;研究二采用实验法操纵个体的权力水平,并采用问卷测量一般希望感和跨期决策。结果:相比于低权力者,高... 详细信息

目的:探讨权力对跨期决策的影响以及希望的调节作用。方法:研究一采用实验法操纵个体的希望感,并采用问卷测量一般权力感和跨期决策;研究二采用实验法操纵个体的权力水平,并采用问卷测量一般希望感和跨期决策。结果:相比于低权力者,高权力者更偏好远期选项。相比于低希望感个体,高希望感个体更偏好远期选项。希望可调节权力对跨期决策的影响,当个体处于中性情绪(研究一)或对于低希望感个体(研究二)而言,低权力者会比高权力者在跨期决策中表现得更加短视;但当个体处于希望情绪或对于高希望感个体而言,权力对跨期决策的影响消失。结论:希望能够缓冲低权力者在跨期决策中的短视倾向。

关键词：权力跨期决策希望