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实验教学环节与创新能力培养

Experimental teaching links and innovation ability training

作     者:孙盾 姚缨英 范承志 Sun Dun;Yao Yingying;Fan Chengzhi

作者机构:浙江大学电气工程学院浙江杭州310027 

出 版 物:《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期:2012年第29卷第5期

页      面:28-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究资助项目"电子电气基础课程建设与创新能力培养"(Yb08002) 教育部"国家级实验教学示范中心"建设项目(2007年) 

主  题:人才培养 实验教学 电路实验 创新能力 

摘      要:创新实践教育是实现教育目标的关键环节,而实验教学环节正是贯彻创新实践教育的有效切入点,从低年级开始实施创新意识和创新能力的培养是实验课程改革与实践的出发点。该文以电路原理实验为例,介绍了课程建设的改革思路与培养目标,以人为本构建模块化实验组合项目、设计主线关联性实验项目、教学环节与SRTP项目紧密结合的教学实践及思考。

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