大学英语教学中中国文化缺失的现状分析与对策

作     者：田苏 高巍 Tian Su;Gao Wei

作者机构：辽宁石油化工大学外国语学院辽宁抚顺113001 

出 版 物：《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 (Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition))

年 卷 期：2018年第41卷第6期

页      面：124-130页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基　　金：辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项重点课题"大学英语翻译教学中跨文化意识导入"(WYZD150081) 

主　　题：大学英语教学 中国文化缺失 跨文化交际能力 现状 对策 

摘      要：近年来,随着中国国际影响力的提高和对外文化交流的不断发展,对跨文化交际复合型人才的需求也在日益增加。大学生肩负着传播中国文化的重任。通过对大学生的中国文化知识掌握程度、用英语表达中国文化的能力和跨文化意识调查研究后发现,在大学英语教学中,中国文化失语现象确实存在。中国文化教学还面临着缺乏规范的教学理论体系、大学英语教材缺少中国文化内容、教师缺乏跨文化交际能力等问题。在大学英语教学中融入中国文化,可通过明确中国文化教学目标、合理选编教材、改革教学方法、培养学生学习文化兴趣和完善教学评估体系等途径得以实现。