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多元评价让美术教学充满魅力

作     者：朱雪琴 

作者机构：江苏省昆山市正仪中心幼儿园 

出 版 物：《考试与评价》 (Testing and Evaluation)

年 卷 期：2018年第5期

页      面：34-34页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：多元评价 美术活动 幼儿作品 

摘      要：教学评价是美术活动中不可或缺的环节。本文结合教学实践,分析了幼儿园美术教学活动评价存在的问题,阐述了如何对幼儿美术活动进行多元化的教学评价。

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