英语活动情景创设技巧
作者机构：甘肃省陇南市武都区水濂洞小学
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2018年第47期
页 面：102-102页
基 金：2017年度甘肃省陇南市教育科学规划课题《陇南农村中学生口语交际能力实践研究》课题批准号LN76阶段性成果
摘 要：在学习英语时,学生在情景化构建的氛围中学习英语能够加强学生对英语学习的积极性,从而在高效率学习过程中收获英语知识,使英语教学更加有意义。情景化英语是指教师将英语带入情景教学中进行学习,如以故事带入形式或游戏活动带入形式,将学生带入情景与英语相融合完成英语教学,让学生在活动中学习英语知识。这种情景教学模式,能够为学生营造轻松愉快的学习氛围,有利于加深学生对英语知识的运用和记忆。
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