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语文学科如何提升学生“核心素养”

作     者:巢宗祺 

出 版 物:《高中语文教与学》 

年 卷 期:2018年第3期

页      面:⑦页

主  题:语文学科 核心素养 语言建构 语文课程 

摘      要:在语文学科的四大核心素养中,“语言的建构与运用是基础,其他三方面不属于“语文独有,它们是语言建构中必不可少而且是伴随着语言建构而发展的。语文教育实质是语言机制建构的教育,语文课程需从语言文字、思维、文化、审美等方面同时促进学生语言机制的发展。

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