出 版 物:《福建教育》
年 卷 期:2017年第25卷第41期
页 面:6-6页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:成长需要 三商 《人民教育》 后续教学 学习行为 课堂评价 自主学习 精准把握 课堂表现 教育工作者
摘 要:李政涛在《人民教育》2017年第15、16期撰文指出,人类正在迈入人工智能时代,教师需要具备三大本领,即"爱商""数商""信商",才能成为依然被学生需要的人。"爱商"与价值观、情感实践相关,这是人工智能无法给予学生的。教师要能够精准把握、了解、洞察学生的成长需要与个性特质,及时给予细致入微的个性化关怀、呵护、尊重。