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论幼儿教师如何提高情绪管理能力

作     者：章若昆 

作者机构：湖北第二师范学院教育科学学院 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2017年第10卷第9期

页      面：183-184页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：幼儿教育 幼儿教师 情绪管理 心理健康 

摘      要：当前幼儿教师情绪现状不容乐观,影响了幼儿身心发展和幼儿教育的质量,因此幼儿教师急需提高情绪管理能力。本文从幼师情绪健康现状、情绪压力源以及如何提升情绪管理能力等方面进行阐述。

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