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环环紧扣,提高学习效果

作     者:徐胜平 

作者机构:黄山市黄山区第二中学 

出 版 物:《安徽教育》 (Anhui Education)

年 卷 期:2010年第2期

页      面:52-52页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:思想品德 教学双方 学习效果 教学内容 开卷考试 时政热点 巧设问题 学贵有疑 参考答案 知识爆炸 

摘      要:思想品德课是一门有着鲜活生命力的学科,基于它与生活有着千丝万缕的联系。但受传统观念影响,学生往往机械、被动地接受,死记硬背,缺乏主动性,个性思维受到严重压抑,再加上有的教学内容抽象,理论性较强,因此往往使学生对所学的内容感到乏味,提不起兴趣。因此,我们教学思想品德课要有一颗敏感的、善于发现的心。教学双方要密切配合,落实好各环节,最大限度提高学习效果。

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