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从乐知到好知——鼓励是学习英语的关键

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作     者：李翠珍 

作者机构：沈阳市第94中学辽宁沈阳110015 

出 版 物：《沈阳教育学院学报》 (Journal of Shenyang College of Education)

年 卷 期：2000年第2卷第3期

页      面：93-95页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：乐知 好知 初二 学生 学习兴趣 培养 英语剧 演讲 英语教学 学习能力 

摘      要：初二是抽象思维形成的阶段 ,我们应激发学生的学习热情 ,培养他们的积极性、主动性和创造性 ,使他们积极思维 ,善于思考 。

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