如何调动中职生学习兴趣提高FLASH课程教学质量
作者机构：北部湾职业技术学校广西钦州535000
出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)
年 卷 期：2017年第15卷第22期
页 面：156-157页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着当前素质教育和新课标改革在我国教育领域内的逐步发展,对我国中职课程教学提出了更高的要求,尤其对于中职FLASH教学来讲,一些教师在教学过程中还存在着很多的问题,例如教学观念滞后、教学设施不足、实践操作不够等等,这些严重阻碍了中职教学素质化的进程,因此如何在中职FLASH教学过程中调动学生们的学习兴趣成了我们当前教学工作的重点。
维普期刊数据库
同方期刊数据库