区域活动的再思考——以江苏省常熟市辛庄中心幼儿园教学为例
作者机构：江苏省常熟市辛庄中心幼儿园
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2017年第31期
页 面：56-57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应以游戏为基本活动。区域活动是一种开放、自由、自主的活动,能让幼儿自由结伴、自主选择、自发探索、自由操作,是幼儿最喜欢的游戏活动之一。笔者所在班的孩子们也不例外。每到区域活动时间,到处都能看到他们活泼快乐的身影。但是曾经有一段时间,笔者发现孩子们对区域活动的兴趣不高,个别角色区域和学习化区
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