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引领诗意的阅读人生

作     者：李红利 

作者机构：北京市第十五中学 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2006年第9期

页      面：59-60页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：阅读教学 诗意人生 引领 语言吸收 读图时代 语文教学 高中 

摘      要：在日渐狂热的读图时代，“视觉瘫痪、“思想失语等病症正侵蚀着学生语言吸收和思维释放的天性，此时深度阅读更显可贵。在阅读教学中，教师应当引领学生怀着对生命的关切，循着前人深刻美丽的精神轨迹，追求自我的内省与超越，让学生始终保有一份对语言之爱，成为阅读思想的探险者、诗意人生的缔造者。这也是语文教学追求的目标之一。

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