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巧借儿歌之妙,促成教学高效——浅谈儿歌在小学英语教学中的运用

作者：顾丽莉

作者机构：江苏省南通市如皋实验小学

出版物：《新课程导学》 (xinkecheng daoxue)

年卷期：2013年第22期

页面：72-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：语言知识小学英语课堂教学小学生英语教学

摘要：在小学英语教学中,教师要围绕学生的实际情况,在课堂教学中拨动学生兴趣之弦,激发学生的参与热情,将课堂中必须教转变为我想学,化被动为主动,才能真正构建高效的小学英语课堂。实践证明,儿歌语言简单,形式活泼,节奏多变,将儿歌运用于小学英语教学对提高英语教学实效有着不可低估的作用。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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