宗教对信徒颜色认知的影响及作用机制:以中国台湾宗教信徒为例

作     者：庄丽月 杨群 张积家 Zhuang Liyue;Yang Qun;Zhang Jijia

作者机构：华南师范大学心理应用研究中心心理学系广州510631 中国人民大学心理学系北京100872 教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地北京100872 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2016年第39卷第2期

页      面：399-405页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

基　　金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目(项目批准号:14XNLQ05) 中国人民大学2015年度拔尖创新人才培育计划的资助 全国民族教育研究课题2015年度全国民族教育研究合作课题(课题批准号:MJZXHZ15003) 

主　　题：佛教 道教 基督教 基本颜色词 颜色认知 

摘      要：采用自然分类法考察中国台湾佛教徒、道教徒、基督徒和非宗教信徒的基本颜色词分类,并做多维标度和聚类分析,以揭示宗教对信徒颜色认知的影响。结果发现,中国台湾三大宗教信徒对基本颜色词的分类既具有共性,又存在差异,宗教信徒与非宗教信徒的基本颜色词分类也存在着共性和差异,共性反映了汉语言和汉文化的影响,差异反映了宗教对颜色认知的影响。研究表明,颜色通过意象式传播方式影响信徒的颜色认知,支持颜色词与颜色认知的相互作用理论。