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高水平大学理工科人才培养模式改革的趋势和特点——对近三届国家教学成果奖部属院校理工科专业获奖项目的研究

The Trends and Features of Talents Training for Nature Science Disciplines in High-level Universities——Analysis of Recipients of National Teaching Outcome Awards in Recent Three Competitions

作     者:张樱 ZHANG Ying

作者机构:北京交通大学教务处北京100044 

出 版 物:《清华大学教育研究》 (Tsinghua Journal of Education)

年 卷 期:2010年第31卷第3期

页      面:95-100,106页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:教育部"普通高等学校人才培养模式研究"课题 

主  题:高水平大学 理工科 人才培养模式 

摘      要:本文通过对近三届国家教学成果奖中部属院校理工科专业本科人才培养模式获奖项目的研究与分析,发现了近十年来理工科专业本科人才培养模式改革发展的总体趋势,并归纳出部属院校理工科专业人才培养模式改革的主要特点,这对今后高等工程教育改革和理工科专业人才培养模式改革具有重要的参考价值。

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