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朗读在“悟语”中提升

作     者：辛晓明 

作者机构：上海教考研究院新纪元教育集团 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2006年第7期

页      面：60-61页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：朗读指导 教学观摩活动 教师阅读 《船长》 以读为本 有机整合 多元目标 一等奖 第五届 执教 

摘      要：强红权老师执教的《船长》在全国第五届青年教师阅读教学观摩活动中获得了一等奖.听过这堂课的人都有一个共同的感受:他的朗读指导实在、有效,能看出学生明显的进步.在以读为本,追求朗读与语文多元目标有机整合的今天,这种现象确实值得人思考与剖析.

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