沿海版美术教材的教学方法
出 版 物：《教育评论》 (Education Review)
年 卷 期：1993年第1期
页 面：67-68页
核心收录：
主 题：教学方法 校园 蝴蝶 大纲 美术教材 审美教育 美育 单形 单纯形 课本
摘 要：新编全日制中小学美术教学大纲明确规定:美术教育是素养教育,应着力于公民审美素质(审美素养和美术素质)的提高,而不是美术专业化训练,教学中应以审美教育作为主线贯穿始终。沿海版中小学美术教材是依据新的大纲精神进行编写的,在教材的内容和编写手法上,体现了以审美为主线的精神。纵观小学到初中的18册课本,版面装帧大方美观,图版明晰清秀,印刷质量佳,内容新颖丰富,编排活泼,审美趣味浓。编者以美、新、活三个方面为特色编成教材,使之达到加强审美教育和造型能力的培养的效果。
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