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从心理学角度,刍议化学实验技能的培养

作     者：熊嘉斌 

作者机构：湖北师专 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：1988年第6期

页      面：16-18页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中学生 操作技能 实验操作 负迁移 心理学角度 高原期 练习方式 排水集气法 化学实验技能 操作表象 综合练习 

摘      要：本文试图侧重从心理学角度探索一下中学化学实验操作技能的形成与培养问题。 所谓操作技能,简言之,是指实验操作近乎自动化了的动作方式。培养操作技能,实际上就是要使学生形成娴熟的从事实验操作的能力。

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