谈马克思主义哲学教科书体系的改造

作     者：吴炳奎 

作者机构：福州大学财经学院 

出 版 物：《中共福建省委党校(福建行政学院)学报》 (Journal of Fujian Provincial Committee Party School of CPC(Fujian Academy of Governance))

年 卷 期：1988年第5期

页      面：47-49+65页

主　　题：马克思 社会科学 辩证唯物主义 辩证唯物论 马克思主义哲学 物质运动 唯物史观 历史唯物主义 对立面的斗争 逻辑关系 质变 突变(哲学) 世界观 三大规律 社会存在 

摘      要：我以为现有哲学体系主要弊端是,一、唯物论、辩证法和认识论这三大块互相隔绝。逻辑的紧密度不强,没有形成有机的整体。没有在每一部分、各个命题上都体现辩证唯物主义的精神。二、辩证唯物主义与历史唯物主义没有如列宁所说的铸成一整块钢板,而是两块钢板的焊接。这样就出现了两个问题:第一,把两个不同层次的理论放在同一层次上,换句话说,就是拔高了历史观到宇宙观的高度,造成了逻辑矛盾;第二,辩证唯物主义没有分析社会历史的内容,就不能与形而上学的唯物主义划清界限。三、辩证法的三大规律的内在联系不清晰,为什么必须而且只有三个规律,没有充分依据,逻辑关系不顺。四、由于理论体系的思维逻辑没有理顺,必然表现为辞章上的交叉、重复、脱节等,实例的总和到处可见。使得许多教科书,内容单薄而份量过重,可读性不强。