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基于实验素养和创新能力培养的物理实验教学研究

Teaching of physics experiment based on experimental literacy and innovative capacity

作     者:赵树军 李滨 ZHAO Shujun;LI Bin

作者机构:黑龙江工程学院电气与信息工程学院黑龙江哈尔滨150050 

出 版 物:《黑龙江工程学院学报》 (Journal of Heilongjiang Institute of Technology)

年 卷 期:2016年第30卷第1期

页      面:70-73页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:2014年黑龙江省教育厅规划课题(GBC121405) 

主  题:应用技术 实验素养 创新能力 教学体系 

摘      要:大学物理实验教学是学生实验素养和创新能力培养的一个重要环节,是培养符合现代科技发展和工程需求的高素质、高能力创新人才过程的重要组成。为激发学生的主观能动性,提高学习兴趣,促进个性发展,在结合国家卓越工程师教育培养计划的基础上,对大学物理实验教学体系进行了研究,并对教学过程中实验室资源的规划与利用进行了初步的改革与实践,进而提出一种适合培养学生的实验素养与创新能力的大学物理实验教学新体系。

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