化学基本概念的教学方法
作者机构：山西师范大学
出 版 物：《课程.教材.教法》 (Curriculum, Teaching Material and Method)
年 卷 期：1987年第12期
页 面：35-37页
主 题：概念教学 教学法 本质特征 化学反应 非极性分子 电解质溶液 钠离子 核外电子 镁条 熔化状态 含义 非本质特性 教学方法
摘 要：化学基本概念的教学,在中学化学教学中占有重要的地位,本文就它的教学方法作初步探讨。 一、科学地引出概念,注意概念抽象性与具体性相结合 概念是物质或事物本质属性在人们头脑中的反映,而这一本质属性又是通过下定义的方法来揭示的。在开始新概念教学时,应尽量避免简单地把抽象的概念讲给学生。必须把学生
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