独立学院英语专业学生词汇学习策略调查与反馈研究
A Study of the Investigation and Feedback of English Vocabulary Learning Strategy for English Majors in Independent Colleges作者机构：辽宁师范大学海华学院外语系辽宁沈阳141013
出 版 物：《湖北函授大学学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)
年 卷 期：2016年第29卷第18期
页 面：151-153页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：词汇是语言的基本组成部分,词汇学习是语言学习的基础环节。本文主要以辽宁师范大学海华学院英语专业2013级学生为研究对象,旨在探讨独立学院英语专业学生词汇学习策略。研究者通过问卷调查和抽样访谈两种形式,了解学生词汇学习情况,并进行汇总分析,研究得出5种适合学习者的词汇学习策略。
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