小学五年级上学期数学教材的比较分析——以课改前后人教社新旧两版教材为例
作者机构：西北师范大学教育学院
出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2007年第9期
页 面：57-59页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题：小学五年级 数学教材 人教社 上学期 九年义务教育 课改 试用修订版 小学教科书
摘 要：一、对新旧两版教材内容结构的整体分析 人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学（第九册）》（简称“旧教材）是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制小学数学大纲（试用修订版）》编写的。
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