思想政治教育理念创新的逻辑论析
作者机构：东北师范大学马克思主义学部吉林长春130024
出 版 物：《思想理论教育》 (Ideological & Theoretical Education)
年 卷 期：2016年第8期
页 面：56-60页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：国家社科基金青年项目"转型期青年学生政治认同教育的规律与方法研究"(项目批准号:15CKS041) 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"新形势下加强和改进高校马克思主义理论教育研究"(项目批准号:15JD004)
摘 要：思想政治教育理念是融涵思想政治教育本质表征、思维范式、现实指向和价值原则等理性内核的根本观念,规定着思想政治教育理论实践运动创新的核心思想、整体方向和基本精神。论析思想政治教育理念创新的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,就是要澄明思想政治教育理念创新发展的精神内核、逻辑范式、任务旨归、理想原则及凝练逻辑,把握思想政治教育理念变迁的整体发展逻辑和具体因素影响逻辑,明晰思想政治教育理念时代发展的转化、引领和普适逻辑,进而确立起新形势下思想政治教育理念突破及其理论实践体系创新发展的前提理论思维和科学逻辑理路。
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