加强信息技术与幼儿表演游戏整合 促进幼儿教育的实践研究
作者机构：杭州市京都实验幼托园
出 版 物：《浙江教育技术》 (Zhejiang Educational Technology)
年 卷 期：2011年第1期
页 面：41-44页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿园是幼儿生活、游戏的场所,幼儿教育是校园文化潜移默化、长期熏陶的过程。随着信息技术在当今社会各个领域的广泛应用,我园从实际出发,基于表演游戏对幼儿的强烈吸引力,努力探索利用信息技术推进幼儿教育的新方法。
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