一堂别开生面的习作讲评课——以“一个特点鲜明的人”为例
作者机构：广东广州市天河区龙口西小学
出 版 物：《小学语文教学（园地）》
年 卷 期：2016年第8期
页 面：22-23页
学科分类：090706[农学-园林植物与观赏园艺] 0907[农学-林学] 09[农学]
基 金：广东省教育科学规划课题2012ZJK029“日记对小学生心智成长影响研究”的阶段成果
主 题：讲评课 学生作文 教学实践 教学过程 学习热情 教学目标 能力 改作
摘 要：在教学实践中我深有体会：语文教师必须重视学生自改作文能力的培养。而上好作文讲评课，是提高学生自改作文能力的关键。在作文讲评课的教学过程中，教师应精心挑选素材，激发学生的学习热情，围绕学生作文中出现的问题，制订少而精的课堂教学目标，让学生一课一得。
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