强化职业素质“双核”培养凸显苏州职教“六大”特色(下)——苏州技师学院实施技能人才培养创新驱动战略纪实
作者机构：苏州技师学院
出 版 物：《中国培训》 (China Training)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：24-25页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：技能人才 学院 职业素养 职业能力 双核 校园文化 学校组织的文化 企业 企业管理 课程内容 凸显
摘 要：(接上期)特色五:创新模式推动深度融合引企进校突出产教一体模式一,校企 工学五对接 ,最大程度适应企业需求。第一,人才培养目标与企业需求目标对接。各专业在制定人才培养目标时,为使人才培养目标与企业需求目标接轨,开展了大量调研。根据企业两个方面的用人需求:一是从事本职业的技术技能和解决问题的能力、学习能力、创新能力等,即职业能力;二是员工的职业道德、劳动态度、敬业精神、团队精神、沟通能力、进取精神等要素,即职业素养。据此,各
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