自闭症儿童汉字笔画搜索中局部加工优势研究
作者机构：南京特殊教育师范学院江苏南京210038
出 版 物：《绥化学院学报》 (Journal of Suihua University)
年 卷 期：2016年第36卷第7期
页 面：82-84页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
基 金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"自闭症谱系障碍患者汉字加工中的整体与局部视觉加工特点"(2013SJB190007) 2015年江苏高校品牌专业(特殊教育专业)建设项目(ppzy2015b199)
摘 要：为探讨自闭症谱系障碍儿童视觉加工中的局部加工特点,文章对自闭症儿童与智商及年龄匹配的智障儿童在汉字笔画搜索任务中的正确率和反应时加以测试。研究发现:自闭症儿童的反应时少于智障儿童;自闭症儿童与智障儿童的反应时随汉字笔画数的增加而增加。因此,自闭症儿童的视觉加工过程具有局部加工优势;自闭症儿童在汉字加工中表现出笔画数效应。
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