教学参考书的作用及其发挥
作者机构：陕西渭南师范学院教育与公共管理学院
出 版 物：《教学与管理》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2014年第27期
页 面：140-142页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：教学参考书是重要的课程资源,它能帮助教师领会教材的编写理念,正确地理解教材内容,明确教学目标和要求,促进教师教学理念改进和提高。教师在备课时需要教参,但不能依赖教参。发挥教参的有效作用,首先要对教材独立钻研,其次对教参提供的资料合理吸收、积极加工和大胆舍弃,最终备出适合自己、适合学生的教案。
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