语篇连贯论中的大学英语写作教学
On Discourse Cohesion in College English Writing Teaching
作 者:张凤娜 Zhang Fengna
作者机构:河北外国语职业学院
出 版 物:《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)
年 卷 期:2011年第36期
页 面:69-70页
学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题:语篇连贯 大学英语 写作教学
摘 要:英语写作的一个特点就是注重语篇效应,教师在教学的过程中,应注重课文衔接和连贯的讲解。对学生进行实践训练,使学生的写作水平得到提高。
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间:个人借期为30天,每本书可续借1次,借期为30天;团体借期为90天。
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4、馆际互借:读者未能在本馆获取所需文献资料,可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》,根据馆际互借协议,我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用(资料复印、邮寄费等),由读者个人承担。
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