作 者:吴建
作者机构:江苏省南通中学
出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期:2016年第6期
页 面:23-24页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:思想政治课 生活主题 生活化教学 教学主张 课程改革理念 生活服务 态度价值观 教学效果 三维目标 生活情境
摘 要:一、走出认识误区 随着课程改革的不断推进,源于生活、寓于生活、为生活服务的生活化教学理念得以凸显。但是,从当下思想政治课贯彻落实课程改革理念的现实情况来看,还存在不少问题,甚至陷入一些误区。剖析这些误区,有助于我们明晰思想政治课教学的方向,彰显思想政治课的课程价值。