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新课程下高中政治有效开展时政教学的思考

作     者:胡习礼 

作者机构:安徽省怀远第二中学 

出 版 物:《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期:2014年第21期

页      面:85-86页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课程理念 时政教学 有效 学生主体 正面性 网络与多媒体 主题性 探究式教法 

摘      要:当今新课程下高中政治应怎样有效开展时政教学?本文从指导思想、内容选择、实施手段、策略与方法四大方面进行了一些思考与总结,最后提出增强高中时政教学有效性的注意事项。

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