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有效书写记忆介质的编码构造方法
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电子学报 1995年 第7期23卷 115-117页
作者: 符方伟 沈世镒 南开大学数学系
本文证明线性码的陪集构成的线性陪集码可以渐近达到有效书写记忆介质的容量,并且说明线性码的覆盖半径是有效书写记忆介质的线性陪集码的一个重要参数.本文同时给出有效书写记忆介质的纠错码的一种构造方法.
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管道线路竣工数据有效性的快速判别
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现代化工 2017年 第6期37卷 217-218页
作者: 陈琦 周景权 刘军辉 李成皓 赵志彤 中国石油管道局工程有限公司天津分公司 天津300457 中国石油管道公司(管道销售公司) 河北廊坊065000
针对油气长输管道线路竣工数据,结合实际项目,介绍了如何利用几何学的知识,通过图形化的方式快速甄别庞大且繁杂的竣工数据的合理性、有效性。
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有效内部控制的关键环节研究——来自巴林银行、兴业银行和瑞士银行的多案例对比
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财政研究 2012年 第2期28卷 28-32页
作者: 李晓慧 孟春 中央财经大学会计学院 国务院发展研究中心
通过对比分析巴林银行、兴业银行和瑞士银行出现"魔鬼交易员"的惊人相似的一幕,并分析其根源,指出企业内部控制运行中极其关键的环节是:企业应当跟进变化动态完善内部控制和风险管理机制;有效的内部控制和风险管理机制,强调在设计和运行... 详细信息
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有效课堂提问的基本条件分析
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全球教育展望 2010年 第6期39卷 91-93页
作者: 张耀奇 江苏省常州市北郊中学
教师课堂提问是课堂教学中的一个主要环节。要实施有效的课堂教学,就必须研究课堂提问。目前,许多语文教师对课堂提问的重视和研究还远远不够。要提高课堂提问的有效性,必须关注三个方面:即研究教材,研究学生思维,研究学情。
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有效教学反馈的主要特征
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教育研究与实验 2009年 第3期 64-66页
作者: 彭豪祥 三峡大学田家炳教育学院 443002
教学反馈既是教学过程的必要环节,也是实施教学活动和完成教学任务的基本方式与重要手段。教育实践表明,有些教学反馈对教与学不但没有发挥应有的积极作用,反而严重妨碍正常教活动的顺利进行。只有同时具备准确性、针对性、制导性、激... 详细信息
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有效课堂讨论的原理
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教育科学 2007年 第3期23卷 16-20页
作者: 谢同祥 沈书生 牛玉霞 刘强 南京师范大学信息化教育研究所 江苏南京210097
教学设计必须关注有效教学的需求,这就客观地要求设计的教学活动必须有效。讨论已经成为教学组织过程中一种常用的活动形式,在课堂教学中发挥重要作用。本文阐述了讨论的作用与意义,初步分析了有效课堂讨论的结构,分析了各组成要素的角... 详细信息
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有效校本课程决策的条件分析
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全球教育展望 2010年 第8期39卷 15-19页
作者: 丁念金 上海师范大学教育学院
有效的校本课程决策的主要条件有:文化精神条件,包括进取精神、创新精神和民主精神;决策机制条件,包括有效的校本课程决策体制、课程决策权限的合理划分、科学的校本课程决策程序和有效的校本课程决策方式;决策人员素质条件,包括课程决... 详细信息
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促进创新和获取优质、安全、有效和可负担的儿童药物决议:第69届世界卫生大会的中国办法
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中国循证医学杂志 2017年 第6期17卷 621-626页
作者: 张伶俐 李波 刘战强 李孟涛 郑宏 孙阳 四川大学华西第二医院药学部 成都610041 四川大学华西第二医院循证药学中心 成都610041 出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室 成都610041 国家卫生计生委药物政策与基本药物制度司 北京100044 国家卫生计生委医疗管理服务指导中心 北京100044
本文目的是为帮助正确理解第69届世界卫生大会"促进创新和获取优质、安全、有效和可负担的儿童药物"决议内容、制定政策和推进工作提供借鉴和参考。本文描述性地介绍决议提出背景和通过过程,解读决议内容。"促进创新和获取优质、安全、... 详细信息
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YBaCuO超导陶瓷的有效钉扎力
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物理学报 1990年 第6期39卷 999-1004页
作者: 丁世英 颜家烈 余正 童红武 史可信 邱里 南京大学物理系 南京210008
提出了有效钉扎力的概念,并由此建立了描述有大量内界面的陶瓷样品滞迴行为的方法。测量了烧结YBaCuO陶瓷样品的剩余磁化强度与磁化场及温度的关系,并用有效钉扎力方法从中萃取了有效钉扎力,它有两项:一项与磁化电流相联系,并受界面间... 详细信息
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道德教育:在正当与有效之间寻求平衡
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华东师范大学学报(教育科学版) 2011年 第3期29卷 10-20页
作者: 严从根 冯建军 杭州师范大学教育科学学院 杭州310036 南京师范大学道德教育研究所 南京210097
人是道德的创造者和道德存在的重要目的,尊重个体道德自由权的正当性追求理应成为道德教育的重要追求。国家虽然是个人的集合体,但是它不是个人意志的简单集合,它一旦形成就会有自己的独特诉求,忽视国家诉求的道德教育很容易瓦解支撑共... 详细信息
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