高中数学“导研式教学”研究与实践
作者机构：江苏省海门市三厂中学
出 版 物：《数理化学习(高三版)》 (SHU-LI-HUA XUEXI(GAO SAN BAN))
年 卷 期：2014年第5期
页 面：54-55页
主 题：导研式教学 自我探索 高中数学 高中数学课堂 研究与实践
摘 要：导研式教学是一种符合学生学习规律,增加学生的课堂融入度,将学生变为学习的主人的一种新型教学思想.本文研究了高中数学教学现状并提出用导研式教学理念解决所存在的一些问题,并且讨论了导研式教学在高中数学教学中的具体实行方法以及注意事项,相信如果得到正确的利用,将大大改善高中数学教学现状.随着教育水平的日益提升,学生承受的压力也越来越大.学生花了大部分课余时间攻克数学难题,然而高考数学分数还是没能得到明显的提升.即使是平时考试或者是高考数学拿到
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