《送东阳马生序》研究综述与教学建议

作     者：朱梁艺 宗瑞冰 

作者机构：江苏省东南大学出版社210096 江苏省南京师范大学图书馆210024 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2013年第5期

页      面：53-56页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：《送东阳马生序》 教学建议 文章主旨 综述 研究成果 教育意义 艺术手法 教育形势 

摘      要：课文《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、青年马君则的同名序文的前两段，文章说理透彻，文字朴素．感人肺腑。多年来一些专家、学者、教师对这篇文章给予了相当的重视，研究成果也相当丰厚。研究成果主要集中在对课文个别字词的辨析和解读、文章主旨与教育意义的剖析、结构与对比艺术手法的鉴赏三个层面。词语的辨析与解读主要集中在“媵人“沃灌“组袍等几个词语，这些研究成果目前已经被教材所采纳，如苏教版把“媵人解释为“服侍的人，而不再释为“老师家里的仆人“旅舍雇佣的仆役或者“本指陪嫁之女，这里指陪送自己上学的人。近年来，大家对于这篇课文词语的解析渐趋统一，论文也在渐少，兹不赘述。在新教育形势下，这篇文章的主题与教育意义、写作艺术以及如何教学方面还有较大的研究空间。下面试作论述。