语文教学中对话教学的思考与实践
作者机构：江苏省连云港市海州区苏光中心小学
出 版 物：《学生之友(小学版)(下)》 (XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN))
年 卷 期：2010年第12期
页 面：10-10页
摘 要：一、对话教学的反思最近,听了一节二年级阅读课,上的是一首现代诗,整堂课教师都在解决怎样让学生有感情地朗读的问题,让学生想象生活图画,说词语的意思,努力地引导学生和文本进行着对话,或范读、或分小组读、或合作读,各种读法都一一试了,可学生就是读得没感情。为此,执教者颇为苦恼。对话,到底应该怎么样去引导学生真正走进文本的世界,真
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