“微信+问卷星”随堂测试在临床药学教学中的应用

作     者：曾茂林 余莉华 徐婷 ZENG Maolin;YU Lihua;XU Ting

作者机构：重庆医科大学附属永川医院药学部重庆402160 重庆医科大学附属永川医院检验科重庆402160 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2025年第1期

页      面：103-105页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：重庆医科大学附属永川医院教学改革项目(20220308) 重庆医科大学附属永川医院教学改革项目(20170202) 

主　　题：微信+问卷星 随堂测试 满意度评价 教学评估 

摘      要：目的:评估“微信+问卷星随堂测试在临床药学中的教学效果。方法:选取药学部2022年的15名实习生为对照组,采用传统带教模式;药学部2023年的16名实习生为实验组,采用传统带教模式的同时参加“微信+问卷星随堂测试。在实习结束前对两组学生的理论考试成绩进行汇总分析;通过问卷调查的方式,观察实验组师生对“微信+问卷星随堂测试的满意度评价。结果:实验组学生理论考试成绩显著高于对照组(P≤0.05);问卷调查结果显示,绝大部分师生对“微信+问卷星随堂测试表示满意,90.47%的师生希望后期继续使用。结论:“微信+问卷星随堂测试可提高学生学习效率和积极性,有利于提高学生考试成绩。