巧用乡土资源 提升课堂实效
作者机构：江苏洪泽县实验中学
出 版 物：《中学政治教学参考（中旬）》
年 卷 期：2015年第3期
页 面：40-41页
学科分类：081504[工学-水利水电工程] 08[工学] 0815[工学-水利工程]
基 金：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度普教重点资助课题“思想品德课乡土课程资源开发与利用研究”(批准号:Ba/2013/02/078)研究成果之一
主 题：土资源 巧用 课堂 课程标准 思想品德 义务教育 教科书 教育家
摘 要：著名教育家徐特立说：“教学最好是从实物的观察人手。这就要把乡土和学校周围的事物补充到一般教科书中去，使教科书与学生生活联系起来。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》（以下简称“新课标）强调：要结合当地和学校实际情况，重视对本土资源尤其是乡土资源的开发和利用，发挥本土资源的优势和独特价值。
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