基于项目式学习的初中数学教学优化策略探究
作者机构：贵州省安顺市西秀区虹轴学校贵州安顺561000
出 版 物：《数学学习与研究》
年 卷 期：2025年第1期
页 面：70-73页
摘 要：新课改背景下,探索适合学生个性发展、长远发展的教学方式,是现阶段初中数学教学的重要教研任务.项目式学习作为一种先进的教学活动,能响应学生自主学习、个性发展的需求,改变课堂“在教中学“先教后学的模式,促使学生回归课堂本位.可见项目式学习在初中数学教学中的重要价值.文章简述了初中数学项目式学习的内涵,探究了基于项目式学习的初中数学教学优化的积极意义和策略,以期全面提升数学课程品质,为初中数学课程改革贡献一份力量.
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