教育强国建设背景下普通高等学校本科教育评估的演变历程、衡量标准与未来走向——以本科教育审核评估为例
The Evolution Process,Measurement Standards and Future Development of Undergraduate Education Evaluation under the Background of Building a Strong Education Nation:Taking the Audit Evaluation of Undergraduate Education as an Example作者机构：北京教育督导评估院北京100034
出 版 物：《北京联合大学学报》 (Journal of Beijing Union University)
年 卷 期：2025年第39卷第1期
页 面：1-7页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：高等教育是教育强国建设的龙头,本科教育是高等教育的基础,特别是我国高等教育进入普及化之后,本科教育的基础性作用更加凸显。高质量发展是实现大学功能的保障,本科教育教学质量评估则是高校质量保障体系的重要内容。通过对两轮普通高等学校本科教学审核评估的政策文件和专家建议进行对比分析,将衡量标准界定为规范性文件,并对照高校办学标准、本科专业教学标准和质量保障建设标准,针对两轮审核评估发现的问题,从转变观念、落实举办者和高校主体责任等方面,提出深化教学评估、提高本科教育教学质量的举措。
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