基于小学英语教学中核心素养的培养
作者机构：江苏省宜兴市经济技术开发区实验小学江苏宜兴214200
出 版 物：《文理导航》
年 卷 期：2025年第3期
页 面：43-45页
摘 要：核心素养是课程育人价值的集中体现,培养的是学生能够适应社会发展的价值观念、个人品格及关键能力,教师开展核心素养培养活动,既能促进学生的全面发展,又能更好地落实立德树人根本任务。对此,本文分析了英语核心素养的内涵,研究了小学英语渗透核心素养教育的要点,从目标、活动视角出发,探究了通过设置课程目标,开展交流演绎、问题讨论、比较探知、小组合作等教学活动,促进学生英语核心素养发展的教学策略。
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