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初中数学高阶思维培养路径

作者：丁凤

作者机构：黑龙江省大庆市第四十六中学黑龙江大庆163411

出版物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年卷期：2025年第2期

页面：61-63页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中数学高阶思维问题导向思维能力新课改

摘要：在新时代教育理念的推动下,我国初中数学教学的核心目标已转向培养学生的较高层次思维能力,包括分析、评估及创新能力等方面。为实现此目标,教师应精心设计课堂提问,引导学生深入思考,从而提升其思维品质。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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