运动干预对儿童执行功能影响的网状meta分析

作     者：李华 甄志平 张萍 LI Hua;ZHEN Zhiping;ZHANG Ping

作者机构：哈尔滨体育学院研究生院哈尔滨150006 北京师范大学体育与运动学院北京100091 

出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期：2025年第39卷第1期

页      面：68-74页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210491) 哈尔滨体育学院博士人才科研启动项目(RCYJ-2109) 

主　　题：运动干预 儿童 执行功能 网状meta分析 

摘      要：目的:比较多种运动干预方案对儿童执行功能的影响。方法:检索中国知网、万方、pubmed、Web of science、Embase、Cochrane建库至2022年12月,关于运动干预对儿童执行功能影响的实验研究,采用Cochrane偏倚风险评估工具评估纳入文献质量,根据PICOS原则制定文献的纳入和排除标准,以标准化均数差(SMD)为效应指标。结果:纳入43篇文献(n=5 333)。Meta分析结果显示,促进儿童抑制控制首选单次运动时间≥51min、每周2次、干预周期≥17周的球类运动(SUCRA=86.8);促进儿童工作记忆首选单次运动时间10~30 min、每周2次、干预周期5~8周的球类运动(SUCRA=75.6);促进儿童认知灵活性首选单次运动时间31~50 min、每周2次、干预周期5~8周的球类运动(SUCRA=89.4)。结论:不同运动干预方案对儿童执行功能的影响效应不同。