数字化转型中的国际中文教育——历史趋势与未来展望

作     者：王陈欣 郑国锋 彭丽华 WANG Chenxin;ZHENG Guofeng;PENG Lihua

作者机构：华东理工大学外国语学院 上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院 

出 版 物：《世界华文教学》 (Chinese Culture and Teaching in the World)

年 卷 期：2024年第2期

页      面：55-68页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：2023年度中国高校外语慕课联盟课题项目(项目编号:cmfs-2023-0096) 2023世界语言与文化研究课题(项目编号:WYZL2023SH0003) 华东理工大学大学生创新创业项目“数字化转型背景下的语言教师发展研究”的阶段性研究成果 

主　　题：数字化转型 国际中文教育 计量分析 

摘      要：在数字化转型背景下,学界对国际中文教育技术、教学设计和教师发展等议题展开了研究,但鲜有学者采用文献计量方法纵览该领域的发展历程,且相关热点分布、趋势、局限和空白的横向分析也有待深入。本研究运用CiteSpace软件对308篇相关文献进行了计量分析与可视化呈现,展现了该领域在过去20多年的螺旋式增长。研究热点主要涵盖数字教育规划、“数智技术革新、智慧教学设计和教师数字素养等方面;研究方法以理论构建为主。未来的研究可尝试采用实证方法,加强对已构建理论的检验,同时可借鉴生态学视角,探究多层面因素对国际中文教育数字化转型过程的影响。