面向教育强国的新型研究型大学科城融合:时代要义、战略转向与实践路径
作者机构:陕西师范大学教育学部
出 版 物:《西北师大学报(社会科学版)》 (Journal of Northwest Normal University(Social Sciences))
年 卷 期:2025年第1期
页 面:87-97页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:国家社会科学基金教育学一般项目“新型研究型大学赋能区域可持续发展的逻辑构架与协同机制研究”(BIA240111)
摘 要:进入新发展阶段,新型研究型大学赋能科城融合创新变革与转型升级已经成为为城市创新发展开辟新赛道、激发新动能的重要途径。在此过程中,新型研究型大学通过重塑科技自立自强话语、人才自主培养话语、城市创新发展话语、世界科学中心话语,推动复杂创新网络生成、立体创新街区构建、全球创新枢纽创设,并通过统筹战略科技与城市规划引领未来创新方向。然而,面对新发展阶段的新问题、新矛盾,新型研究型大学应积极探明“教育、城市、产业、科技的融合道路,集聚制度设计、人才培养、科技创新、成果孵化等多维要素,有效推动多元主体深度参与科城融合高质量发展,为加快实现高水平科技自立自强提供智力支持。