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韵律活动在幼儿园音乐教学中的应用

作     者:张歆怡 

作者机构:昆山开发区仁宝幼儿园 

出 版 物:《琴童》 (Little Musician)

年 卷 期:2024年第15期

页      面:78-80页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:幼儿园韵律活动旨在促进幼儿的肢体协调性,同时发展其语言能力和音乐素养,是一种综合性的艺术教育方式。在幼儿园音乐教学中开展韵律活动不仅能有效提高教学质量、优化教学效果,还能为幼儿的身心健康发展创造有利条件。此外,韵律活动能深入培养幼儿的审美意识和审美能力,激发幼儿对音乐的兴趣。

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