上好“眼解剖生理与临床应用”一课的体会
作者机构：第二军医大学护理系急救学教研室
出 版 物：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 (Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition))
年 卷 期：2003年第5卷第5期
页 面：525-526页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
主 题：眼科护理学 眼解剖生理 临床应用 教学内容 授课思路
摘 要：眼解剖生理与临床应用是眼科护理学的第一次课,是眼科护理学的基础.认真备课,确定教学重点和难点,形成科学的教案是上好这一课的基础,精心设计授课思路是关键,以问题式导入,激发学习兴趣;合理应用多种教学媒体,提高教学效果;适时的小结,帮助学生理解记忆;巧妙的转折和穿插,保证教学的整体性和连贯性.此外,严格的试讲是上好课的保证,课后及时总结和反馈也是促进授课质量不断提高的重要一环.
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