医药类高职高专院校“1351”校院(企)合作共育人才模式探索
作者机构：重庆医药高等专科学校401331
出 版 物：《重庆医学》 (Chongqing medicine)
年 卷 期：2011年第40卷第21期
页 面：2118-2119页
学科分类：10[医学]
主 题：合作办学 医药类高职高专 人才模式 医药高等专科学校 人才培养模式 共育 教学资源共享 办学效益
摘 要：重庆医药高等专科学校自获得重庆市教委立项资助的＂加强高校教学资源共享机制改革,提升高校育人效益和办学效益＂课题以来,以城乡统筹为背景,在借鉴、吸收德国＂双元制＂教学模式的基础上,始终坚持产学结合,紧紧依托行业,走学校与医院、企业、同行业合作办学之路,邀请医院、企业参与人才培养的全过程,建成了校院（企）合作的＂1351＂人才培养模式。现将其具体做法、取得的初步成果、下一步深化探索的思考总结报道如下。
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