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浅谈科学教学的简洁之美

作者：杨尧飞童海兵

作者机构：浙江宁海县跃龙中学

出版物：《教育艺术》 (Education Art)

年卷期：2007年第2期

页面：24-25页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：科学教学简洁审美教学美学原理中华民族完整人格科学素养学生

摘要：两千多年前．中华民族的先哲庄子“判天地之美．析万物之理的古训．道出了科学教学应遵循的美学原理．也明示了科学教学与审美教学之间的关系，更揭示了科学教学在培养学生科学素养和完整人格上的作用与功能。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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